供应保险校车 承当课后服务 长沙发布儿童友好型学校创
来源:    发布时间: 2018-09-23 12:00    次浏览   >

  (5)学校举办家长学校,提升家长的家庭教育能力,建立家长委员会制度,至少组织一次家长和社区代表开放日活动;学校与社区的资源共享、彼此支撑。

  《长沙市儿童友好型学校建设导则》明白,儿童指18岁以下的任何人。儿童友好是指全社会对儿童的卫生、养分、健康、教育、环境、权益、参与等在内的所有行动,均应以儿童的最大利益为主要斟酌因素,奇特推进健康、教育、福利、法律掩护、空间环境等儿童规划重点范围一直取得长足发展。

  (8)实施“体育、艺术2+1名目”,开足开好体育课和音乐课,帮助每个儿童控制两项体育运动技能和一项艺术特长。确保儿童每天锤炼1小时,养成体育锻炼习惯。踊跃开展体育活动,每年举行全员参与的活动会。

  (4)改造学校设施装备使之适应儿童生活,保障水电卫生安全,卫生设施完善。

  (12)保护儿童免遭包括暴力损害、性侵犯等在内的侵害。防备儿童抽烟、喝酒,避免儿童接触到各类“毒品”。

  (5)采用灵活多样的教学方式,因材施教,培育学生终生学习的能力。

  (4)营造良好的学习环境与氛围,激发和保护学生的学习兴趣,造就学生的学习自信心。

  (6)保证儿童休息、休闲的权利,开展与儿童年龄合适的游戏和娱乐活动,激励儿童自由参加文化生活和艺术活动。

  4.保障身心健康的权利

  (5)保障儿童享受保健服务权利,设立卫生室或保健室,配置医疗和痊愈设施,装备专兼职医务人员,落实日常卫生保健轨制,每次都想哭海内总部搬到上海不实用于手机保

  在此基础上创建的儿童友好型学校,则是指以儿童发展为中央,师生、家长、社会民主参与学校管理,倡导儿童优先、儿童平等和儿童参与的理念,儿童发展环境良好,儿童权益依法保护,儿童观点充足表白,儿童安全有效保障,促进儿童德、智、体、美、劳等全面发展的学校。

  (5)增强建造设施的安全健康属性,保障室内采光、照明、通风、课桌椅、黑板等设施达到规定尺度,开展中小学教室照明改造工程,端正学生坐姿,做好眼保健操,降落学生近视率,保护儿童视力。

  (11)学校设置心理咨询室,配备专兼职的心理健康辅导教师,开展心理健康教育,培养学生健全人格。

  (2)为儿童提供经营安全的校车,建立校车监控平台,建设校车安全监管电子身份证系统,校车100%实现智慧管理。

  (3)建立家庭教育指导工作长效机制,构建学校、家庭、社会三位一体的教育格局,提高父母家庭教育能力和文化素养,保障儿童的权益。

  (4)学校重要出入口不紧靠交通骨干道,充分考虑高下学时大量人流的迅速疏散,校门外侧留有缓冲地带的空间,并设置警示标志,设置方便家长接送学生的接待区或等候设施。

  (7)义务教育阶段儿童入学保持免试就近入学准则,学校不以竞赛、考级、褒奖作为入学依据。

  (3)坚持公道便利准则满足适合随班就读残疾儿童入学须要,并为其学习、生活提供辅助。发现条件为有特别学习需要的学生树立资源教室,配备专兼职先生。

  (2)学校利用校园网站、微信民众号、公示栏等及时发布与儿童相关的信息;学校探索建立儿童参与学校公共事务的功能机制,由被动参与转向主动加入,如设置校长信箱收集儿童提议,118开奖直播现场香港,每学期至少召开一次公开听取学生见解和倡导的会议。

  (1)主动与辖区职能局部联系,构建保障儿童安全的校园周边环境,校园周边无网吧、流动摊贩、三无商品。

  (2)制定保障教育公平的制度,广泛开展宣传,不让任何一名儿童因学习成绩、家庭诞生、身体状态、性别和民族不等同因素而受到鄙弃。

  (1)坚持以儿童为本、儿童优先的理念,全方位谋划设计学校空间环境,让学校空间环境更加存在人性化。

  (9)落实《国度学生体质健康标准》,定期开展儿童体检,监测儿童的视力和营养状况,建立学生健康档案,关心儿童参加体育运动情况和体质体能健康状况。

  3.提供公正的全纳教育

  本网讯 (记者 谭理 通讯员 黄军山 邓琼)9月20日,记者从长沙市教育局理解到,市教育局已向各区县(市)教育局,各中小学校印发《长沙市儿童友好型学校建设导则》,辨别从创设以人为本的设施空间、营造安全的内外环境、提供公平的全纳教育、保障身心健康的权益、实施有效的教育教学、维护儿童参与的权利6个维度出发,要求在全市开展儿童友好型城市和儿童友好型试点学校创建工作。

  (2)减轻学生课业包袱,保障儿童身心健康。防止学前教诲小学化,促进幼儿健康、快乐成长。严格按照国家课程标准发展教养,严禁“赶进度、超难度”,作业部署恰当,批改及时。

  (6)开展厕所革命,建设数量充分、分布公平、卫生环保的公共卫生设施,开展文化如厕教育,提供儿童方便、清洁、舒畅、卫生如厕环境。

  (1)关注儿童全周期的发展,幼儿园、小学器重对低龄儿童的全方位照料,关注环境卫生、营养餐、食品安全、饮食习惯等。

  (4)学校组织学生制订相应的各种制度,鼓励学生自主管理与自身相干的学校工作(如学生阅览室、体育活动器材、纪律卫生检讨等)

  (6)连续落实阳光招生,严厉按照标准班额招生。义务教育阶段学校实行均衡编班,不分重点班与非重点班。

  (8)主动与周边社区和单位共建有利于儿童成长的社会环境,勾引儿童主动参与社区服务、社会实际。

  (6)强化校舍安全管理,定期对校舍、食堂、厕所、体育场地和器材、消防设施、饮用水设施等进行检查,及时消除安全隐患。

  (5)接收留守儿童、家庭清苦儿童和随迁子女入学,为特殊群体子女提供公平优质教育,不让适龄儿童辍学、失学和厌学。

  (3)学校路网设计合乎交通保险恳求。推进校园内道路的人车分流,优化步行设施,同时设计适当范畴的地下车库用于停放车辆。

  (3)学校、幼儿园重点部位跟区域安装视频监控,搭建联通全市学校幼儿园的校园保险监管指挥平台,完善校园平安防控体系。

  (2)保证儿童读物的存量,增加儿童的浏览时间,提高儿童的阅读遍及率。

  (6)开展心理健康、防灾减灾、禁毒、防范艾滋病等安全教育,提升儿童安全意识。遍布疾病预防、饮食卫生常识以及成长发育和青春期保健常识。

  (1)全面推动素质教育。坚持面向全体、关注个性,增进学生的学习能力、实际能力、翻新能力、社会适应能力和思维道德素质、迷信文化素质、健康素质全面晋升,实现儿童全面而有个性的发展。

  儿童友好型学校建设总体要求是以联合国《儿童权力公约》、《中国儿童发展纲领(2011-2020年)》和《湖南省儿童发展计划(2016-2020年)》为领导,在长沙创建儿童友好型城市的总体框架内,2018年(狗年)开奖记载,坚持以儿童为本,突出“儿童优先、儿童同等、儿童参与”理念,贯彻“无轻视原则、儿童好处最大化原则、尊重权利与尊严原则、尊重儿童观点原则”,重视“儿童生存权、发展权、受保护权、参与权”,全面保障教育供给,优化儿童环境,确保儿童安全,保护儿童身心健康,保障儿童的正当权益,创设儿童友好的校园环境,促进儿童健康成长、全面而有个性发展。

  (3)学校成立学生组织(如:少先队、学生会、共青团、学生社团等),按期开展丰富活动,领导学生自动参与学校管理。

  1.创设以人为本的设施空间

  2.营造安全的内外环境

  (3)运用学校在管理、人员、场地、资源等方面的优势,主动承担起学生课后服务义务,采取合理形式解决三点半艰苦。

  (7)落实《中小学心理健康教育引导纲要》,将心理健康教育贯穿于教育教养全过程。设备专兼职心理健康教育老师,根据学生身心发展特点,科学开展心理辅导。

  (1)组织先生认真学习结合国《儿童权利公约》,提高维护儿童权益的强烈意识。

  5.实施有效的教育教学

  (1)组织教人员工学习过《任务教育法》和《儿童权利公约》,应用多种方法进行宣扬,赞助教职工懂得其基本内容。

  (4)培养残疾儿童生活自理才能和社会适应才干,帮助他们把持一项生活技能,尽可能融入社会生涯,自食其力,实现个人物质跟精神的发展。

  (8)履行以学生为中心的有效教学;建立开放、互动、“研训一体”的教学支持系统;学校始终提高教育教学品德,让每个学生等同享受优质教育。

  (7)以儿童视角设置安全警示标识和安全、卫生教育宣传橱窗,定期更换宣传内容。

  (4)学校成破学生法律声援中心,为儿童供应法律服务,保障儿童合法权利。

  (10)学校建立并完善师生安全保护体系,对体罚、暴力、骚扰、性侵犯等气象有适当的预防和应答措施;学校内无心理侵略性行为(如尊重个性和隐衷、无歧视、不忽视等)发生;学校有保护师生免遭伤害的政策和途径。

  围绕儿童友好型学校创建工作,市教育局请求,各中小学校要成破校长负总责的儿童友好型学校创建工作机构,有实行打算,有专人负责,有建设经费。学校治理职员和老师密切配合,踊跃参加组织实施,通过包销的方式可是保持互利共赢的开放策略宋威龙杂志封面曝光宋,营造校园内倾听儿童声音,尊敬儿童志愿的良好校园文明气氛。同时,教导部分将把儿童友爱型学校建设工作纳入年度绩效考核规模。完美奖惩机制,对创立工作凸起的单位和个人给予嘉奖。

  (11)科学搭配学生膳食,落实明厨亮灶工程,让每个孩子吃得营养、吃得健康。

  (2)校园空间布局设计依照教学、体育活动、生活等不同功效进行分区,既要留心各部分功效有清楚的分辨,又要到达整体上协调的良好成果。

  (10)科学合理安排学校作息时光,家校相互配合,指点好儿童课外活动,保障天天小学儿童10小时、初中儿童9小时睡眠。

  (7)校园和教室的安排和装饰符合儿童心理特色,校园文化建设以学生为主体,充分体现学生的主体性和参与性。

  (9)发展全面、有效的安全与健康教育,援助学生培养安全和健康意识,掌握基本的自救自护的常识和技巧,形成安全、卫生的举动习惯和健康生活方式。

  长沙市儿童友好型学校创建目标责任

  (5)创设良好学校环境,供给寓教于乐、合适不同年事段儿童的校内自然化室外游戏场地。校园内留出固定的儿童运动空间,建设儿童乐园、儿童绿地,进步校园绿化覆盖率,优化丑化学校环境。加强儿童参与,征集儿童意愿,鼓励儿童介入校园设施装备的建设或改革。

  6.保护儿童参与的权利